sábado, 22 de junio de 2013

Que no me olvido!!

Mis queridos mochuelos, no me olvido de vosotros, asi que os mando un beso enorme (sin tildes) desde una ciudad muuuuuuuuy bonita de los Estados Unidos llamada San Franciso. Alguno de vosotros sabe por que es famosa??
Espero comentarios! :)

martes, 18 de junio de 2013

Aviso para mochuelos

Me han llegado noticias de que, aprovechando que no estoy yo, algunos estáis portándoos un poco regular. No quiero ni imaginarme lo que puede estar pasando, pero estoy segura de que no vais a estropear el gran trabajo que habéis estado haciendo todo el curso en los tres días que quedan...
¡¡Ánimo!!
¡Un besote viajero!

http://content.mycutegraphics.com/graphics/owl/school-owl.png

Mochuelos y Abejitas

Mis queridísimos mochuelos y mis queridísimas abejitas:
 os escribo para contaros que todo ha ido bien, que ya soy una mujer casada y que me he acordado mucho de todos vosotros. Voy a contaros por qué:
 - El búho Anacleto decidió pasarse por la boda y se plantó en mi ramo.
 - Primi anduvo de flor en flor buscando rico néctar y alguna cara conocida.
 - Y yo, lógicamente, no dejé de acordarme de vosotros y de todas esas sonrisas.

Os quiero mucho y estoy deseando leeros, así que dejad esto lleno de comentarios, escribid en el blog... ¡¡No me lo pienso perder!!








--- Os dejaré algo de tarea por aquí a mi vuelta. En las notas tenéis unas cuadrículas con letras y, al final de esas hojas, podéis encontrar lo que tenéis que hacer: contar las letras que os dicen. Es un ejercicio muy entretenido, así que no dejéis de hacerlo. Para encontrar laberintos y algo más de "tarea divertida", entrad con vuestros padres en http://www.orientacionandujar.es/ hay miles de actividades chulas que podéis imprimir desde allí. Pasadlo muy bien y no os olvidéis de que os quiero mucho. Disfrutad el verano. ---

jueves, 13 de junio de 2013

Diario del jueves 13. EL ÚLTIMO DÍA DE 5º CON CRISTINA

Hoy casi no hemos seguido el horario.
A primera hora hemos puesto en unos papeles lo que nos ha gustado lo que no de este curso, y también sugerencias para el año que viene. Después, hemos preparado la fiesta y hemos estado en la fiesta como una hora, un poco antes del recreo y en el recreo, a continuación vino la profe de plástica y hemos acabado el payaso que nos mandó el otro jueves, a última hora, Cris nos dijo lo que teníamos que hacer esta semana porque vienen profes nuevos.

                                                       
Este día me ha gustado porque hemos tenido fiesta.

                                                          

miércoles, 12 de junio de 2013

Diario del 12 de junio de 2013

A primera hora hemos estado con Sergio, un señor que trabaja en una ONG, y nos ha enseñado un vídeo sobre el acoso escolar. Luego hemos ido con los chicos de sexto a educación física, y jugamos un partido de fútbol. Después, hicimos  el examen de inglés. A cuarta hora estuvimos ensayando las obras que nos han mandado Rodrigo y Manuel, y a última hora representamos las obras,hasta que sonó la sirena y nos fuimos a casa.
¡Me ha gustado lo que hemos hecho hoy!

martes, 11 de junio de 2013

Diario del 11 de mayo

A primera hora y a segunda hemos estado haciendo un examen de Conocimiento del Medio.
A tercera en Animación a la lectura hemos estado estudiando Música porque teníamos examen.
Después del recreo hemos estado haciéndole aunque era un poco difíl.
Y a última hemos hecho un teatro y a sido muy divertido auque no nos a dado tiempo a hacer todos los teatros.
Este día me a gustado porque hemos hecho un teatro muy divertido

lunes, 10 de junio de 2013

10/06/2013



Hoy a primera hora nos hemos dedicado hacer el examen de matemáticas, ¡el último del trimestre de mate!, a continuación hemos leído la obra de teatro. A tercera hora nos ha tocado los deberes de lengua, que hemos corregido con la profe.
Después hemos ensayado la obra de teatro y para relajarnos hemos jugado al fútbol sin balón en la clase de gimnasia, y para terminar el día en inglés tocaba corregir las frases.

domingo, 9 de junio de 2013

La Edad Media

Acabamos ya de estudiar historia por este año (pero no os olvidéis de todo lo aprendido este curso, que el que viene retomamos y empezamos con más. No hemos terminado y ya tengo ganas de empezar otra vez. La historia apasionante y nos enseña mucho: lo bueno y lo que no deberíamos volver a hacer) y lo hacemos con la Edad Media.
Vais a disfrutar (y aprender) un montón con esta presentación/juego. Id mirando, leyendo y escuchando los diferentes bloques que os presentan. ¡¡Os aseguro que está chulísimo!!
También tenéis aquí una especie de cuaderno en el que os explican cosas sobre la Edad Media. Empezad en la página 8 (ya os he explicado en otras ocasiones cómo hacerlo) y, a partir de ahí, ¡a divertirse!

Y, por último, vamos a utilizar, una vez más, una peli de "Érase una vez el hombre". En este caso, nos hablan de los constructores de Catedrales: recordad que, dentro de la Edad Media empezamos con arte románico (la iglesia de San Martín de Frómista, que la tenéis aquí al lado) y terminamos con el arte gótico (la catedral de Burgos o de León, ¡¡y la de Palencia!!) Estos vídeos nos gustan mucho y lo entendemos muy bien, ¿a que sí? Pues... ¡a aprender!




Mochuelos, me encanta cómo estamos trabajando la Historia. Espero que a vosotros también.

miércoles, 5 de junio de 2013

Explicamos la Prehistoria en el colegio

Hoy hemos empezado a explicar  la Prehistoria a algunos de los compañeros del colegio: han ido a visitar nuestra clase los alumnos de infantil y los de 3º (las abejitas) y 4º.
Nosotros (Tania, Clara, Santi, Rodri y Mario) les hemos explicado un montón de cosas que nosotros sabemos sobre nuestros antepasados: cómo vivían, cómo se alimentaban, cómo encendían fuego... Y, por lo que nos han dicho, les ha gustado un montón. ¡Ojalá hayan aprendido mucho!


La Prehistoria (con Infantil, 3º y 4º)


----- Olga, César y Manuel no han colaborado porque estaban en Villamuriel en una excursión tratando el tema de la sostenibilidad y David no ha participado, pero seguro que lo hará en próximas visitas ----

martes, 4 de junio de 2013

Diario del martes 4 de junio

En la primera hora hemos repasado los recursos literarios y también leemos una poesía, después de leer la poesía nos ha mandado tarea y al terminar hemos corregido matemáticas hasta que el grupo de la entrevista ha tenido que ir a hacer una entrevista y los demás nos hemos puesto a ver un vídeo de la edad antigua, había pasado muy poco tiempo y nos teníamos que ir a animación de la lectura.
En esta clase hemos pintado un mural, no nos ha dado tiempo a terminarle y nos teníamos que ir al recreo.
Al finalizar el recreo, teníamos música y como es la misma profesora que en animación a la lectura,  acabamos de pintar.
Ya solo queda media hora que la dedicamos a corregir inglés y en esta clase, Cristina nos da unas fichas de repaso de matemáticas para el examen del jueves, ya eran las 13:30 y nos vamos a casa.
Este día me ha gustado mucho y me lo he pasado muy bien pintando el mural.

Diario de 3 del 6 del 2013

Hoy con el cambio de horario las clases son de tres cuartos de hora. A primera hemos dado una cosa nueva en matemáticas: clasificación de cuadriláteros y paralelogramos.Hemos hecho unos ejercicios. Después hemos corregido los ejercios del fin de semana de inglés, cuando hemos acabado Cris nos ha dejado repasar un poco los verbos porque había examen.
Después tocaba recreo y algunos han jugado a la peonza, cuando toco entramos a educación física que jugamos al escondite.

lunes, 3 de junio de 2013

Los textos de humor

Dentro del "somos profes" que hacemos en clase para trabajar diferentes tipos de textos, hemos aprendido los textos "de humor", que son esos en los que se nos cuenta algo gracioso o divertido que nos hace sentirnos mejor y más alegres.
Para que tuviésemos hoy un buen día, César y Tania, los que habían preparado este tema, nos pidieron que les contásemos un chiste. Lo hemos grabado y ¡aquí tenéis el resultado!
¡¡A reír!!


 
















Nuestro amigo Juanjo (¿os acordáis de él? Es quien nos enseñó a hacer el archifamoso "sandwich calentaíco") nos deja este chiste. ¿Quién se anima a contarlo en clase?
2 amigos que van al Mc-Donalds y le dicen:¿Me pones una Mc-Arena?, Camarero: ¿Y qué lleva? y contestan pues alegría y cosa wena

domingo, 2 de junio de 2013

La edad Antigua

Ya sabemos que en la Edad Antigua hubo distintos pobladores en la Península: los iberos, los celtas, los fenicios y, los más importantes, los romanos. Fueron tan importantes que, gracias a ellos, tenemos grandes cosas hoy, entre ellas nuestro idioma, que es una lengua romance, es decir, proviene del latín.

Para que entendáis un poco mejor todo lo que tiene que ver con el Imperio Romano (recordad que cae en el año 476 dC, y que provoca que "cambiemos de época") os dejo un vídeo y unos cuantos juegos. ¡¡Pasadlo bien!!

En este vídeo podéis ver en qué consistía eso de lo que hablábamos el otro día: "ser ciudadano romano"; además podéis aprender, también varias cosas más sobre el Imperio del que somos herederos.



Además, para ayudaros a aprender más cosas sobre la época romana, os dejo unos juegos (os dejo los enlaces, no puedo meterlos en el blog, lo siento)

LA CIVILIZACIÓN ROMANA I
LA CIVILIZACIÓN ROMANA II
LA SOCIEDAD DEL IMPERIO ROMANO

Espero que aprendáis y disfrutéis mucho con este tema que es, para mi gusto, uno de los más bonitos de toda la historia.